Acto II Madrid + STEM
El pasado viernes 13 de septiembre, en el auditorio Caixaforum de Madrid, se llevó a cabo el ACTO II MADRID + STEM, un evento que marcó el broche y cierre festivo de las actividades realizadas por la Real Academia de Ingeniería durante el curso escolar 2023-2024 para fomentar las vocaciones STEM entre los alumnos de secundaria.
Durante este evento se celebró la final del concurso TECHMI Siemens Energy, en el cual participaron 20 colegios de la Comunidad de Madrid y Castilla La Mancha. Este concurso tiene como objetivo fomentar el talento STEM y acercar la tecnología a los más jóvenes a través de una serie de retos que se realizan jugando a Minecraft en su versión educativa. Los centros ganadores fueron el IES Alfonso Moreno, IES Velázquez e IES Ramón y Cajal. Además, el IES Ribera del Bullaque de Ciudad Real se llevó el premio al Mejor Vídeo.
El acto incluyó una mesa redonda muy interesante con la presencia de ingenieras y tecnólogas de las empresas IDOM, AVANADE y Grupo OESIA.
Durante la mesa redonda, estas profesionales compartieron sus experiencias y perspectivas sobre el papel de las mujeres en el campo de la tecnología y la ingeniería. Se destacó la importancia de inspirar a las jóvenes a seguir carreras STEM y superar los estereotipos de género.
Paula García de los Arcos, CEO South Africa & Europe de la compañía Siemens Gamesa hizo una breve ponencia destacando la importancia del talento STEM y el potencial de la ingeniería para resolver los problemas a los que se enfrenta el mundo
En el ámbito institucional, contamos con la asistencia del secretario de Estado de Educación, Don Abelardo de la Rosa, quien enfatizó la necesidad de invertir en la formación de futuros profesionales STEM y asegurar que los estudiantes tengan acceso a oportunidades de aprendizaje en estas áreas.
También nos acompañó la Viceconsejera de Educación, Universidades y Educación de la Junta de Comunidades de Castilla y La Mancha, Doña María del Mar Torrecilla Sánchez, y el director general de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid, D. David Cervera.
Más de 200 alumnos de centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid y Castilla La Mancha asistieron al evento, demostrando su interés y entusiasmo por las disciplinas STEM. Este encuentro representa un paso importante en la promoción de la educación tecnológica y científica entre las nuevas generaciones.
El Acto II Madrid + STEM fue un evento inspirador que reunió a estudiantes, educadores, profesionales y representantes públicos para celebrar el potencial de las disciplinas STEM y su impacto en el futuro de nuestra sociedad.
Disponible la grabación del evento en el canal Youtube de la Real Academia de Ingeniería.
Primer Máster Universitario en España para dotar de “Herramientas” a los docentes y hacer “Atractiva” las asignaturas STEM
Impulsado desde el inicio por la RAI, lo impartirán la Univerisidad Complutense y Politécnica de Madrid
“Desde edades muy tempranas los niños y niñas comienzan a descartar las asignaturas científicas”, como las matemáticas
MADRID, 11 DE SEPTIEMBRE
Hacer más atractiva la enseñanza de las asignaturas STEM en todas las etapas educativas en los colegios y dotar de herramientas a los profesores de las misma para que transmitan “con pasión” esos conocimientos a los niños desde edades muy tempranas y, de hacer más “tractivo” el estudio de esas materias y, de esa forma, lograr que posteriormente puedan cursar estudios universitarios o módulos de Formación Profesional vinculados a las materias STEM, como todo lo relacionado con las ciencias, tecnologías, ingeniería o informática. Esos son los principales objetivos del pionero en España Máster universitario para docentes y graduados en Magisterio en “Investigación e Innovación de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas” que impartirán la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Politécnica de Madrid, impulsado desde un principio por la Real Academia de Ingeniería, en cuya sede se ha presentado esta mañana.
Al acto han acudido Ana Ramírez de Molina, viceconsejera de Universidades, Investigación y Ciencias de la Comunidad de Madrid, el presidente de la RAI, Jaime Domínguez Abascal, el rector de la UMP, Guillermo Cisneros, la vicerrectora de Innovación y Transformación de la UCM, Lucía de Juan Ferré, así como Sara Gómez, directora del Programa Mujer e Ingeniería de la RAI y Juan Miguel Belmonte, director del Departamento de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas de la UCM. Los coordinadores del máster, Carlos Martínez y José Luis Martín, de la UCM y UPM, respectivamente, también estuvieron presente en el acto.
Precisamente, el presidente de la RAI , Jaime Domínguez, señaló que este máster surge tras detectarse que en edades ya tempranas los niños y niñas ya “descartaban” todo lo relacionado con las matemáticas, de forma específica, y, por tanto, la existencia de poder “influir” para que ello cambiara, para lo cual es imprescindible que los docentes tengan las herramientas necesarias para animarles a estudiar esas asignaturas. “Hay que revertir esta situación”, señaló al respecto.
La viceconsejera citada dio un dato más que relevante que viene a justificar, entre otros motivos, la puesta en marcha de este máster: En España sólo el 19 por ciento de quienes trabajan lo hacen en profesiones relacionados con materias STEM (todas las áreas de Ciencias, Medicina, biología, matemáticas, todas las ramas de ingeniería, etc), un porcentaje que es “muy bajo”, por lo que la formación a profesores de esas asignaturas “es esencial” para aumentar esa ratio.
De hecho, Sara Gòmez -tras destacar la importancia de que dos universidades públicas como la UCM y UPM, junto con la RAI, se hayan involucrado- señaló que este máster cubre una “necesidad que es incontestable: la falta de vocaciones STEM entre nuestros niños y niñas”.
para colaborar a solucionar un problema social “que está comprometiendo la autonomía tecnológica no sólo de España, sino también de Europa”. Junto a ello, resaltó que un niño o niña entre los 4 y 6 años de edad ya empiezan a clasificar entre materias más humanistas o más científicas, hacen esa división y piensan que estas últimas son más difíciles y sobre todo las chicas piensan en esa edad que no tienen capacidad para esas asignaturas. Y, conforme van creciendo, si no tienen profesores que hagan que se “enamoren” de esas materias, es una opción que ya descartan desde el principio, salvo que se les pueda “recuperar” después con profesores de primaria que les enseñen con “pasión”, este es, añadió, “uno de los grandes objetivos del máster”.
En esta línea, Guillermo Cisneros, rector de la UPM, destacó este máster será de gran importancia en el ámbito docente porque “vamos a dotar a los maestros de las herramientas necesarias para que tengan un conocimiento más avanzado de las disciplinas STEAM y de su didáctica para que sean capaces de transmitirlas con seguridad, rigor y entusiasmo a los estudiantes de primaria, es decir, desde edades tempranas, etapa fundamental en la educación para el fomento de vocaciones en este ámbito”.
Por su parte, , la vicerrectora de Innovación y Transformación de la UCM, Lucía de Juan Ferré, destacó la relevante “identidad propia” que tiene este máster: “formar a formadores” desde la universidad, para que posteriormente puedan trasladar esos conocimientos y herramientas a las etapas de infantil y secundaria de los colegios.
El Máster cuenta con el gran soporte de calidad de ambas universidades y con profesorado especializado y espacios adecuados a la innovación, tanto de la UCM como de la UPM. En la docencia de las asignaturas, dando ejemplo con la práctica, participarán de forma interdisciplinar más de 30 docentes e investigadores, todos doctores, entre las dos universidades implicadas.
Acto con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería
Desde la @rai_ingenieria junto al programa @mujeringenieria organizamos el pasado 24 de junio, un acto con motivo del Día de la Mujer en la Ingeniería en la sede del Ministerio de @cienciagob.
La bienvenida corrió a cargo de Jaime Domínguez, Presidente de la RAI y también, intervinieron José Bayón, Director General de la @eoischool y Teresa Riesgo, Secretaría General del ministerio de @cienciagob.
A continuación se dio paso a una mesa redonda integrada por Cecilia López-Cotarelo, Gloria Ghinea, María Dolón e Inés López y moderada por María Dolores Sanz, una Ingeniera de Telecomunicaciones, que trabaja en IDOM @groupidom como Directora de sistemas ferroviarios. María Dolores nos ha acompañado en muchas visitas a centros educativos para fomentar el talento STEM entre los más jóvenes, dentro de nuestro programa “Mujer e Ingeniera va a tu centro”.
El acto se clausuró con las intervenciones de Sara Gómez, directora del programa @mujeringenieria y de Elena Salgado, presidenta del Consejo Estratégico del proyecto “Mujer e Ingeniería”.
Desde la @rai_ingenieria seguiremos trabajando para visualizar y potenciar el papel de la mujer en la Ingeniería y las vocaciones en este ámbito.
#mujereingeniería #STEM #RealAcademiaDeIngeniería #ingenieria
Inaugurada la V edición del Programa Lidera de ADIF
Esta iniciativa, enmarcada en el Proyecto Mujer e Ingeniería de la Real Academia de Ingeniería, une a jóvenes trabajadoras de Adif con personal experto de la empresa que ejercerá como su mentor durante los próximos seis meses. Este año, participarán 30 parejas en el proyecto y contará con dos antiguas mentorizadas como mentoras. Ángel Contreras, presidente de Adif y Adif Alta Velocidad, ha inaugurado esta edición del proyecto, que se ha convertido en una referencia en el ámbito de la igualdad.
Jaime Domínguez, presidente de la Real Academia de Ingeniería, ha dado la bienvenida al acto a los asistentes y ha agradecido la participación para la promoción de la mujer para conseguir la igualdad lo antes posible porque es un problema social. “Sin igualdad disminuye el número de personas con talento que son capaces de aportar a la mejora de la calidad de vida de la sociedad de este país, por lo que este es un proyecto muy interesante», ha señalado Domínguez.
Seguidamente, Ángel Contreras, presidente de Adif y Adif Alta Velocidad, ha tomado la palabra subrayando cuál es el objetivo del Programa Lidera: fomentar e impulsar el papel de la mujer en la empresa con el apoyo de los mentores. Para Contreras, inaugurar la quinta edición de esta iniciativa significa la validez de la misma. Además, ha recalcado que el 56% de las personas que utilizan el transporte a diario son mujeres y, por tanto, esa visión tiene que estar reflejada en las decisiones que se tomen en la compañía.
En una jornada llena de agradecimientos, Sara Gómez, directora ejecutiva del Proyecto Mujer e Ingeniería, no ha perdido la oportunidad de dar las gracias a Ángel Contreras por seguir apostando por esta iniciativa. En su discurso, Gómez ha hablado de conceptos como “el salario emocional”, ha recordado los testimonios de anteriores protagonistas de Lidera y ha explicado que “en el Proyecto Mujer e Ingeniería formamos líderes que lideren el cambio que necesita este mundo y que es urgente e impostergable”. “Hay que hacerlo a alta velocidad”, ha concluido.
Elena Fuentes, subdirectora de Gestión de Riesgos y Seguridad, en la Dirección General de Conservación y Mantenimiento, como mentora e Isabel Rodríguez de Pablos, que desarrolla su actividad en la Dirección de Patrimonio y Urbanismo, en la Dirección General de Negocio y Operaciones Comerciales, como mentorizada han representado a las protagonistas de Lidera de ediciones anteriores. Fuentes ha recalcado que lo más importante del programa es la red de seguridad que se crea: “Donde confías y sabes que te van a ayudar siempre”, ha añadido emocionada. A su vez, Rodríguez de Pablos ha expresado que Lidera es todo un desafío y que a ella le ayudó a superar el miedo a hablar en público y a conocer, gracias a sus compañeras, otras áreas de la empresa que desconocía.
En la inauguración también han estado presentes Marta Fuertes y Jorge Sanz, consultores de Together to Grow, empresa que se encarga de programar el contenido del proyecto y las sesiones de trabajo grupales. Han aprovechado su intervención para animar a seguir contribuyendo a la red de líderes femeninas dentro de Adif y Adif AV.
En cuanto a cifras, más de 110 parejas han participado ya en el Programa Lidera y al que se le suman 30 más en esta quinta edición. El 75% de los mentores proviene de profesiones STEM frente al 37% de las mentorizadas que, como dato novedoso, ha bajado en cinco años la media de edad (34 años). Además, este año, al grupo de mentores se suman dos antiguas mentorizadas, lo que ha provocado un gran aplauso entre los asistentes, y hay más mentores debutantes.
El cierre de la jornada ha corrido ha cargo de Jaime Domínguez que se ha despedido con estas palabras: “Lidera establece un clima de confianza que ayuda a comprenderse mejor entre las personas”.
La AEC y la RAI acercan las carreras de ciencia y tecnología a 1.800 estudiantes
- 17 empresas que integran la Asociación Española de Empresas de Consultoría (AEC) han participado en el programa Mujer & Ingeniera va a tu centro, perteneciente al proyecto Mujer e Ingeniería de la Real Academia de Ingeniería (RAI).
- 32 mujeres ingenieras de las compañías de la AEC ejercieron de referentes para las nuevas generaciones.
- La formación se llevó a cabo en 23 centros educativos de la Comunidad de Madrid.
Convenio de colaboración entre la Fundación Círculo de Tecnologías para la Defensa y la Seguridad y la Real Academia de Ingeniería
Esta mañana la Fundación Círculo de Tecnologías para la Defensa y la Seguridad y la Real Academia de Ingeniería se han unido en la firma de un convenio marco de colaboración.
Jaime Domínguez Abascal, presidente de la RAI y Félix Pérez Martínez, presidente de la Fundación Círculo y, han firmado el acuerdo en base a intereses comunes para promover conjuntamente desde sus respectivos ámbitos acciones conjuntas ( jornadas, seminarios, congresos…) dirigidas a la formación, información y divulgación de la ingeniería española, la promoción de las vocaciones STEM y todas aquellas actividades que sirvan para fomentar actividades de investigación, innovación y debate entre otras.
En concreto, mediante este protocolo la Fundación Círculo de Tecnologías para la Defensa y la Seguridad se adhiere al programa » Mujer e Ingeniería» de la RAI dirigido por Sara Gómez Martín. El objetivo que persigue la Fundación Círculo es ofrecer un programa de #mentoring a las mujeres ingenieras del sector de la #Defensa y la #Seguridad.
Estamos seguros que esta colaboración será todo un éxito.
#colaboracion #convenio #RealAcademiadeIngenieria #FundacionCirculo #sinergias #acuerdo
Presentación del programa Samsung DesArrolladoras 2022: nueva edición del programa formativo para mujeres
Vuelve el programa Samsung DesArrolladoras. Consulta todos los detalles de la formación aquí.
Tienes hasta el 18 de septiembre para inscribirte.
Indícanos tu edad, si trabajas actualmente y si tienes conocimientos de programación usando el formulario a continuación.
Presentación de programas para el fomento de la vocación STEM en centros de la Comunidad de Madrid
Mujer e Ingeniería e IDOM firman un convenio a fin de lograr una mayor presencia y visibilidad y una mayor promoción del talento femenino en las carreras técnicas
Dada la preocupación por la escasez de mujeres en el ámbito de las ciencias y la tecnología, han renovado su compromiso de colaboración en el ámbito del proyecto “Mujer e Ingeniería” de la RAI, para fomentar las vocaciones STEM entre los jóvenes y especialmente entre las mujeres, a fin de lograr una mayor presencia y visibilidad y una mayor promoción del talento femenino en las carreras técnicas y en las distintas especialidades profesionales relacionadas con la ingeniería. Para ello, las partes se han comprometido a diseñar y llevar a efecto un programa de actuaciones específicas.
VI EDICIÓN DEL PROGRAMA “MENTORING DE EXCELENCIA” DEL PROYECTO “MUJER E INGENIERIA”
La Real Academia de Ingeniería pone en marcha la VI edición del programa “Mentoring de excelencia”, enmarcado en el proyecto “Mujer e Ingeniería”, que tiene como objetivo completar la formación de las estudiantes universitarias, con conocimientos y habilidades que resultan capitales para un adecuado desarrollo y proyección profesional, y que van más allá de lo puramente académico aprendido en las aulas.
La iniciativa consiste en el desarrollo de un programa de excelencia en el que profesionales con puestos de responsabilidad en compañías miembros de la Comunidad “Mujer e Ingeniería” acompañarán, compartiendo su experiencia y puntos de vista, a jóvenes estudiantes de ingeniería y otras titulaciones STEM de último año de grado o máster. A través del “Mentoring de excelencia”, desarrollarán las habilidades necesarias para afrontar con éxito su incorporación al mundo laboral.
El objetivo último que pretende el programa de “Mentoring de excelencia” es generar redes de personas comprometidas con el cambio social necesario para transformar el actual paradigma de la educación y de la ingeniería. Supone un punto de encuentro entre el mundo corporativo y las nuevas generaciones del mejor talento universitario, constituyendo una oportunidad única y exclusiva para todos los participantes.
El plazo de inscripción y solicitud de la beca financiada por las universidades, patrocinadores y “Mujer e Ingeniería” está abierto hasta el 14 de enero para estudiantes de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad CEU San Pablo, Universidad Europea, Universidad Politécnica de Cartagena y Universidad de Córdoba.
Puedes inscribirte al programa “Mentoring de excelencia” en los siguientes enlaces:
Universidad Complutense de Madrid
Universidad Politécnica de Madrid
Universidad Carlos III de Madrid
Universidad Politécnica de Cartagena
Con esta jornada la Real Academia e Ingeniería quiere dar visibilidad a la labor de la Ingeniería diseñando y construyendo dispositivos y sistemas para satisfacer un amplio rango de necesidades que puedan mejorar la vida de aquellas personas con distintas discapacidades, mejorando la realización de sus actividades y tareas cotidianas relacionadas con el trabajo, la vida independiente y la educación.
La jornada tuvo lugar el 13 de enero de 2022, en CaixaForum Madrid (Pº del Prado, 36), de 10:00 a 14:30 h., y se desarrolló de acuerdo con el siguiente programa:
- Apertura
- Testimonio
- Intervención a cargo de IDOM, ONU-HABITAT
- Panel 1 • Volver a escuchar
- Panel 2 • Entornos de aprendizaje para personas con discapacidad visual.
- Panel 3 • Formación y empleo a personas con autismo de alto funcionamiento y Asperger
- Panel 4 • Caminar gracias a la robótica
- Conclusiones
- Claúsura
Para asistir a la jornada es imprescindible inscribirse en el siguiente boletín de inscripción
JORNADA INGENIERÍA DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN_accesible
Sara Gómez. Directora ejecutiva del Proyecto Mujer e Ingeniería
Antonio Colino. Presidente de la Real Academia de Ingeniería
Almudena Bautista. Presentadora de la Jornada
Antonio Colino. Presidente de la Real Academia de Ingeniería
Sebas Lorente. Conferenciante y formador
Almudena Bautista. Presentadora de la Jornada – IDOM
Yolanda Cerezo. IDOM
Luis Lassaletta Atienza. Jefe de sección. Servicio de ORL. Hospital Universitario “La Paz
Joan Zamora Arnés. Presidente de la Federación de Asociaciones de Implantados Cocleares de España (Federación AICE)
María Rodríguez Montealegre. Testimonio
Ana Isabel Ruiz López. Directora de Educación, Empleo y Braille de la ONCE.
Antonio Sánchez Kaiser. Catedrático de la Universidad Politécnica de Cartagena. Fundador de Bemyvega.
Manuel García Freire. Testimonio
Diana Bohórquez Ballesteros. Directora de oficina en Madrid Specialisterne Spain.
Elena García Armada. Presidenta de Marsi Bionics e Investigadora Científica del CSIC
Elena Salgado. Clausura
Foto de grupo
Puedes ver la sesión en el canal Youtube de la RAI.
Según el informe ‘Women In Business 2021’ de Grant Thornton, en España solo el 34% de los puestos directivos son mujeres, y en el caso de la Comunitat Valenciana, la cifra se reduce a un 26%. Ante estos datos, vemos como la paridad aún está lejos de alcanzarse en cuestiones de liderazgo.
Y esta cifra en España se recrudece al hablar de mujeres directivas en grandes empresas, donde las mujeres CEO son el 23%, un porcentaje que se reduce en 2 puntos respecto a 2020.
Por otro lado, según un estudio global de la Organización Internacional del Trabajo, las empresas con mujeres directivas tienen mayores beneficios. Concretamente, tres de cada cuatro empresas que han promovido la presencia de mujeres en cargos directivos han registrado un aumento de sus beneficios del 5% al 20%.
Es más, según este mismo estudio, las empresas resaltan que una mayor presencia femenina ayuda a atraer y retener a profesionales con talento, y produce mejoras en materia de creatividad e innovación.
Datos como estos nos muestran que hay muchas menos mujeres en puestos de liderazgo que hombres y es nuestra obligación como responsables públicos darle la vuelta a esta situación.
Desde las Administraciones debemos impulsar el cambio y trabajar para cerrar brechas como las que genera el fenómeno de los techos de cristal.
Este 1er Foro de Liderazgo Femenino, que nace con el objetivo general de visibilizar referentes del liderazgo femenino, mujeres que ocupan puestos de responsabilidad y que pueden servir de inspiración a otras mujeres, porque queremos poner en valor el talento y liderazgo femeninos y evidenciar que las mujeres no tienen límites.
A través de mesas especializadas se tratarán cuestiones específicas relativas al liderazgo ejercido por las mujeres en campos como la investigación y la ciencia, la economía del conocimiento, o casos transversales de liderazgo en sectores más masculinizados.
A continuación, presentamos el programa propuesto para la jornada:
I FORO DE LIDERAZGO FEMENINO
- 17 de diciembre
- Palacio de Congresos de València
- Dinamización: Helena Diez
-10.30: Recepción-café
-11h: Inauguración institucional
-11.15h-11.45h: Ponencia ‘Mujer, liderazgo y sesgos inconscientes’, a cargo de Sandra Deltell, socia de PwC España y vicepresidenta de EVAP.
-11.45h-12.15h: Mesa mujeres líderes sectores masculinizados – Modera: Patricia Campos, expiloto de la Armada española y entrenadora de fútbol española. Es la primera mujer de la Armada en pilotar un reactor.
- Alexandra Cortés, directora general de Ferros La Pobla
- Alicia Martínez, socia voluntaria de la Dirección de Expansión de Ellas Vuelan Alto y piloto de helicóptero
- Sara Gómez, Directora Ejecutiva el proyecto “Mujer e Ingeniería” de la Real Academia de Ingeniería de España
-12.15h-12.45h: Mesa mujeres científicas e investigadoras – Modera: Elena Pinilla, Investigadora distinguida en el Centro de Tecnología Nanofotónica (UPV) y vicepresidenta de la Real Sociedad Española de Física
- Pilar Mateo, científica y presidenta Inesfly Corp
- Ana Lluch, catedrática emérita del área de Medicina de la Universitat de València y Coordinadora del Grupo de Investigación de Biología en Cáncer de Mama-INCLIVA.
-12.45h-13.15h: Mesa mujeres líderes economía del conocimiento – Modera: Laura Olcina, Directora Instituto Tecnológico de Informática
- María Benjumea, CEO de South Summit
- Victoria Majadas, socia fundadora en Smart To People y presidenta de BIGBAN Inversores Privados
- Margarita Albors, presidenta de Social Nest Foundation
-13.15-13.45h: Ponencia cierre a cargo de Gloria Lomana, Presidenta 50&50 Gender Leadership
-13.45h: Clausura y vino de honor
Si no puedes asistir de forma presencial, puedes seguir el encuentro en directo en canal de YouTube.
Sara Gómez, directora ejecutiva del proyecto «Mujer e Ingenieria» de la Real Academia de Ingeniería
Foto: Valencia Plaza
Foto de grupo
Nuria Oliver, académica de la RAI, recibió de mano del Rey Felipe VI la medalla que la acredita como ganadora de su categoría de Nuevas Tecnologías.
SM el Rey dirigió en primer lugar sus palabras a los protagonistas de los Premios dándoles las gracias por su pasión, por su trabajo y por su humildad. Y destacó que para afrontar los desafíos actuales “solo será posible si desde las instituciones públicas seguimos ayudando a que avancen la ciencia y la innovación: dotándoles de recursos, brindando seguridad jurídica a las actividades de la I+D+i, proporcionando empleo, estabilidad y facilidad a nuestros investigadores e innovadores en toda su trayectoria y favoreciendo la conexión del ecosistema innovador con la sociedad, su principal demandante y beneficiaria.”
Por su parte, Nuria Oliver considera que el premio es un reconocimiento y una puesta en valor de la Inteligencia Artificial como una disciplina clave para mejorar el mundo, lo que le da energía para seguir trabajando en esta área y sirva de ejemplo para atraer vocaciones femeninas a las carreras tecnológicas.
Video de Nuria Oliver https://youtu.be/KhZBFX7aKyU
A lo largo del concurso TECHMI-Siemens Gamesa, los equipos han diseñado y desarrollado proyectos que, apoyándose en conocimientos básicos en ingeniería y tecnología contribuyen a un fin social.
La Gala final, que tendrá lugar el 15 de noviembre, a las 18:00 h, en el Auditorio de CaixaForum de Madrid, se va a desarrollar de acuerdo con el programa siguiente:
- Apertura institucional
- Intervención de Sara Gómez, directora del proyecto Mujer e Ingeniería
- Intervención de “Marron” (El Hormiguero)
- Presentación del Jurado
- Presentación de los trabajos de los colegios finalistas
- Mesa redonda: “Vocaciones STEM y Centros Educativos”
- Fallo del jurado y entrega de premios
- Clausura
Vídeo resumen acto entrega Premios TECHMI
Sigue el acto en directo a través del Canal YouTube de la RAI
Apariciones en medios:
María Santiago
Antonio Colino, presidente RAI
María Cortina Siemens-Gamesa
Sara Gómez, directora ejecutiva proyecto «Mujer e Ingeniería»
Miembros del Jurado
Mesa redonda profesores colegios finalistas
Colegio Aquila
Colegio Nuestra Señora de Schoenstatt
Colegio Nuestra Señora del Remolino
Grupo colegios finalistas con el jurado
Tercer premio Colegio La Natividad
Segundo Premio Colegio de Fomento Aldeafuente
Primer Premio Colegio Institución Divino Maestro
Clausura Mercedes Marín – Comunidad de Madrid
La Real Academia de Ingeniería participó en una de sus mesas redondas: “Fomento del talento femenino STEM en la Industria de Defensa y Seguridad” a través de la directora de su proyecto “Mujer e Ingeniería”, Sara Gómez, que moderó la mesa en la que participaron las siguientes empresas:
- AIRBUS. Estefanía Matesanz Romero. VP Head of Facility Management & Real Estate
- ESCRIBANO MECHANICAL & ENGINEERING. Elena Delgado Hernández. Desarrollo de Negocio
- GDELS SBS. Beatriz Gómez Jiménez. Directora Senior de Operaciones
- HEROUX – DEVTEK / CESA. Laura Orallo Frades. Human Resources Business Partner Spain
- INDRA. Natalia Fernández Fernández. Directora de Talento en Transporte y Defensa
- ITP. Gloria Romero de Ávila. Ingeniera de Soporte en Servicio
- NAVANTIA. Tamara Codón Varona. Directora del área de Desarrollo y Gestión del Cambio
- SASCorp. Noemí Fernández Gil. COO
- TECNOBIT – Grupo OESÍA. María de la Malla Labat. Key Account Manager Defensa y Seguridad
- URO. Beatriz Arribas Valiente. Directora Programas
Presentadora del acto: Patricia Martínez
Inauguración por la rectora de la UPCT. Beatriz Miguel
Intervención del director gerente de la Real Academia de Ingeniería. Javier Pérez de Vargas
Testimonios de mentoras y mentees
Intervención de la directora del proyecto Mujer e Ingeniería. Sara Gómez
Resultados del Programa de Mentoring. Jorge Sanz
Entrega de diplomas y clausura del acto. Beatriz Miguel y Javier Pérez de Vargas
Puedes seguir el acto a través de este enlace
Invitación:
Programa del coloquio: https://www.raing.es/pdf/eventos/clausura/Programa%20Gala%2015%20de%20octubre%20definitivo.pdf
Con este acto hemos querido celebrar los resultados de esta última edición donde profesionales con puestos de responsabilidad en compañías miembros de la Comunidad Mujer e Ingeniería, durante 6 meses han acompañado, compartido su experiencia y puntos de vista, a jóvenes ingenieras que están a punto de finalizar sus estudios en Ingeniería de las universidades miembros de la Comunidad Mujer e Ingeniería.
Todas estas acciones se realizan en colaboración de nuestras empresas patrocinadoras: Adif, Adif Alta velocidad, Aemener, Ametic (Amaisys Technologies SLP, Esri España Soluciones Geoespaciales S.L., GMV, Google, GRADIANT, Nechi Ingenieria SLP, Sage, Samsung Electronics Iberia S.A.U., Vicomtech), Airbus, Demarcación de Madrid del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, Dell Technologies, EDPr, Fundación Cajade Ingenieros, Idom, Nippon Gases, Oracle, Red Eléctrica de España, Siemens Gamesa, Telefónica y gracias a la implicación de las universidades (Universidad Carlos III de Madrid, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Europea de Madrid, Politécnica de Madrid y Universidad San Pablo CEU.
Podrás seguir la clausura en directo a través del canal de Youtube de la Real Academia de Ingeniería: PINCHA AQUÍ
Noticias-Ministerio de Ciencia e Innovación https://www.ciencia.gob.es/Noticias/2021/Octubre/La-ministra-Diana-Morant-anuncia-un-programa-de-mentorazgo-para-jovenes-investigadoras.html;jsessionid=671A1CD18007186D12D3F0582DA088E6
Apariciones en medios (Clipping prensa)
Notas de Prensa https://www.raing.es/pdf/eventos/nota_de_prensa/Ndp_Mujer%20e%20Ingenieria%20clausura%20su%20programa%20de%20Mentoring%20de%20Excelencia.pdf
Diana Morant, ministra de Ciencia e Innovación.
Antonio Colino, presidente de la Real Academia de Ingeniería
Sara Gómez, directora ejecutiva del proyecto «Mujer e Ingeniería»
María Becerro y Jorge Sanz – Together to Grow
Mesa Redonda
Participantes con la ministra
ANCI junto a Mujer e Ingeniería se unen para potenciar la presencia y el liderazgo femenino en carreras técnicas como la Construcción y en otras especialidades relacionadas con la ingeniería
La colaboración acordada se enmarca dentro del proyecto “Mujer e Ingeniería” de la RAI, con el objetivo de fomentar las vocaciones en estudios STEM entre los jóvenes, y especialmente entre las mujeres, para lograr una mayor presencia y visibilidad y, por tanto, una mayor promoción del talento femenino, en carreras técnicas como la Construcción y, por ende, en las distintas especialidades profesionales relacionadas con la ingeniería.
Desde ANCI se va a impulsar la actividad ‘Programa de excelencia para el desarrollo del talento STEM femenino’, en el que profesionales de empresas de la comunidad de ‘Mujer e Ingeniería’ acompañarán, compartiendo sus experiencias y puntos de vista, a jóvenes ingenieras que están a punto de finalizar sus estudios de grado o Master. Un mentoring para impulsar su tránsito al inicio de su desempeño profesional.
La presidenta de ANCI, Concha Santos, ha subrayado durante la firma del convenio el compromiso de la asociación para elevar la competitividad del sector Construcción, que “pasa, entre otros, por sumar y atraer todo el talento posible, y eso significa también enriquecerlo con el talento femenino, ahora mismo infrarrepresentado”.
Desde la RAI, el presidente de la Real Academia de Ingeniería, Antonio Colino, ha subrayado que “la escasez de mujeres en el ámbito de las ciencias y la tecnología conlleva un desaprovechamiento de su potencial creativo, clave para la innovación y el desarrollo de las empresas españolas y de la sociedad en general. Con este acuerdo pretendemos reducir esa brecha y potenciar las vocaciones entre las mujeres en este tipo de estudios.”
La Directora del Proyecto, Sara Gómez, ha destacado que el mayor activo de la sociedad es el talento y no nos podemos permitir desaprovechar el femenino en áreas imprescindibles para el avance social y económico.
Entrevista de ayer a Sara Gómez
Primer encuentro “Mujer rural-Mujer urbana”
‘XLSemanal’ en colaboración con Reale Seguros han puesto en marcha la mesa redonda “Mujer rural-Mujer urbana”, un encuentro cuyo objetivo ha sido encontrar las sinergias entre la población femenina del campo y la ciudad. La invisibilidad, la brecha de género, la dificultad para el emprendimiento o la falta de acceso a la tecnología han sido algunos de los puntos fundamentales del debate
Mujeres referentes de la Ingeniería inciden en la importancia de un cambio educativo para impulsar la participación de la mujer en el ámbito STEM
La Declaración ha sido redactada y aprobada por las integrantes del Consejo Estratégico y persigue señalar la importancia del talento femenino en un nuevo modelo de Ingeniería, centrado en las personas y en la sostenibilidad del planeta.
Presentar el documento a la opinión pública y compartir los objetivos que persigue el proyecto “Mujer e Ingeniería” de la Real Academia de Ingeniería a través de sus actividades, facilitando su reconocimiento público y su consolidación como iniciativa fundamental para señalar la importancia del talento femenino en los sectores educativo y productivo, y fomentar entre las jóvenes las vocaciones profesionales en las áreas STEAM.
ANCI se adhiere al manifiesto 'Cimientos de Igualdad' por un sector de la construcción más sostenible y competitivo
Tal y como recoge el manifiesto, «los beneficios de una profesión basada en la diversidad e igualdad son mejor rendimiento general, ventaja competitiva, mejores resultados económicos, pluralidad de perspectivas, mayor satisfacción del cliente, mejorar los rendimientos de los proyectos con impacto social, mayor creatividad». Pese a ello, actualmente sólo el 8,4% de los profesionales del sector Construcción son mujeres, tal y como recoge la Encuesta de Población Activa (EPA). Asimismo, en 2019 su presencia se redujo un 6,9%, y el 52% de la misma reside en puestos administrativos, contables o financieros.
La Construcción, segundo mayor generador de empleo en España tras la Agricultura, cuenta con un amplio campo de mejora en favor de su enriquecimiento. Desde Cimientos de Igualdad se destacan estudios que muestran que, por ejemplo, los consejos de administración en el sector cuentan con menos de un 10% de mujeres, tal y como también sucede en la alta dirección de la mayoría de sus empresas del sector.
Con su adhesión, ANCI se compromete a redoblar sus esfuerzos para “hacer el sector de la construcción más atractivo y moderno para la incorporación de mujeres jóvenes a partir de las nuevas tendencias en los procesos productivos de diseño y de ejecución basadas en la digitalización”, entre otros, como “promover la igualdad de género en el sector y comunicar buenas prácticas para alcanzar la igualdad”, alentar “políticas de conciliación laboral”, “programas de mentoring”, “garantizar la transparencia y retribución justa para alcanzar la igualdad salarial” o “desarrollar procesos de contratación y empleo transparentes, justos, inclusivos e imparciales”.
Sara Gómez: “Necesitamos más mujeres ingenieras, que ayuden a diseñar el mundo del futuro“
El 23 de junio de 2014 se celebró por primera vez el Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería, como una iniciativa de la organización británica Women’s Engineering Society en su 95 aniversario. Dos años después y dada la importancia de promover la presencia femenina en el sector, así como la visibilización de referentes. En esta cuarta revolución industrial, menos del 30% de mujeres elige carreras tecnológicas, según la Unesco, una cifra que cae hasta menos del 10% en Ingeniería informática. Por eso, la UNESCO decidió oficializar este día para que se festeje en todo el mundo y sirva para atraer a niñas y jóvenes a unas carreras cuyo principal objetivo, según explica Sara Gómez, directora del proyecto ‘Mujer e Ingeniería’ de la Real Academia de Ingeniería, es “cuidar a los seres humanos y lograr que la sociedad avance, algo para lo que es fundamental la presencia de mujeres”.
Campañas como la de #NoMoreMatildas, creada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT), en la que se preguntaban ¿qué habría pasado si Einstein hubiera sido mujer? Si así hubiera pasado, seguramente hoy no conoceríamos su nombre y sus méritos se los habría llevado su marido o cualquier otro hombre de su entorno. El título de estos originales cuentos que pueden descargarse en su web, se refieren al Efecto Matilda, un fenómeno que señala los prejuicios y las injusticias que limitan a las mujeres científicas al no reconocer sus avances y logros, algo que ya denunció en el siglo XIX la activista norteamericana Matilda Joslyn Gage. Por eso, en 1993, la historiadora le puso su nombre a este sesgo que conduce a la invisibilización del trabajo de las mujeres científicas. Algo que ya pasó a Trotula de Salerno, una médica italiana del siglo XII, cuyos libros se atribuyeron a autores masculinos, así como, hasta llegar al siglo XX, a mujeres de ciencias como la genetista Nettie Stevens, la física Lise Meitner, la química Rosalind Franklin o la programadora informática Grace Brewster Murray Hopper.
Nuria Oliver: ``El Premio Jaume I siempre tendrá un lugar especial para mí``
El jurado de Nuevas Tecnologías ha valorado conceder este galardón a Nuria Oliver, académica de la RAI y Directora Académica del Proyecto Mujer e Ingeniería, porque “ha desarrollado contribuciones científico-tecnológicas fundamentales en métodos de Inteligencia Artificial para modelar el comportamiento humano a partir de grandes fuentes de datos. Ha sido pionera en el uso de modelos gráficos dinámicos para reconocer interacciones humanas, con aplicación a sistemas de salud y bienestar entre otros ámbitos».
También destaca sus proyectos de impacto social «en los que la ciencia de datos y la inteligencia artificial son la tecnología clave» y un ejemplo de emprendimiento «en el seno de una empresa multinacional, con 41 patentes y numerosas tecnologías aplicadas en nuestro entorno».
Santo Domingo de la Calzada, patrón de los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Sara Gómez, Directora del Proyecto Mujeringenieria de la Real Academia de Ingeniería nos envía su felicitación en el #DíadeSantoDomingodelaCalzada y nos anima a formar parte de este gran proyecto que quiere atraer más personas, pero sobre todo mujeres, a carreras de Ingeniería.
Se buscan futuras ingenieras
“Lo que buscamos es dar a conocer como la ingeniería ayuda a mejorar la calidad de vida de las personas y la sostenibilidad del planeta”, expresó a MAGISTERIO Sara Gómez, directora de Mujer e Ingeniería. Asimismo, detalló que también se pretende solventar el problema de falta de vocación en carreras STEM, especialmente, en mujeres.
Mujer e Ingeniería -proyecto de la Real Academia de Ingeniería- y Siemens Gamesa lanzan un concurso para fomentar las STEM entre alumnos de primaria
El concurso consiste en un reto plasmado en un videojuego con el que se pretende acercar el mundo de la ingeniería de una forma divertida, creativa y despertar vocaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés) entre los niñas y niños, haciéndoles partícipes de una mecánica novedosa.
Planet Rescuers es un videojuego educativo sobre sostenibilidad, energía y consumo responsable, a través del cual, los niños de entre 8 y 12 años aprenden conceptos de STEM en una aventura lúdica por el popular universo de Minecraft Education Edition en el que sólo hay un destino: un mundo sostenible.
Los estudiantes contarán con la ayuda de una ingeniera junior y estarán organizados por equipos, los cuales tendrán que superar siete retos que están relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, bajo el concepto del cuidado del planeta a través de la utilización de energías renovables, la reducción de emisiones y el consumo responsable de recursos.
En esta edición participan siete colegios de la Comunidad a los que queremos agradecer el esfuerzo y el compromiso con los valores de “Mujer e Ingeniería”. El concurso está previsto que concluya el mes de septiembre con la entrega de premios. Los colegios participantes son:
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Colegio Nuestra Señora de Schoenstatt
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Colegio Remolino
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Colegio Filipense “Sagrado Corazón de Jesús”
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Colegio Aquila
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Colegio Fomento Aldeafuente
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Colegio Divino Maestro
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Colegio La Natividad
Cope la Noche
– La Vanguardia
Catorce ingenieras, matemáticas, biólogas y expertas en robótica alertan de la necesidad de romper estereotipos y aumentar la presencia de la mujer en el sector STEM, el que hoy genera más empleo
NURIA OLIVER
De currículum apabullante, esta ingeniera alicantina es una de las mayores autoridades a nivel internacional en inteligencia artificial (IA), modelos computacionales de comportamiento humano y Big data. De niña le atrajo la figura del inventor, el científico: Curie, Da Vinci… Tras graduarse, solicitó plaza en las 7 universidades de más prestigio para cursar la tesis. “Fue muy arriesgado optar solo a los mejores centros. Podía quedarme sin beca. Pero ¡wow!, me aceptaron en todas, incluyendo el MIT. No me autocensuré y acerté. Hay que intentarlo, siempre”, afirma.
SARA GÓMEZ
Segoviana de discurso ágil y convincente, ha sido desde directora de escuela, vicerrectora de la Universidad Politécnica de Madrid a responsable de Universidades en dicha comunidad. Mujer e ingeniería es su ambiciosa cruzada por “revertir el panorama desolador de la falta de vocaciones, tutelar a las estudiantes hasta la empresa y para que lleguen a puestos de poder. ¿Por qué no podemos estar ahí?”, cuestiona. Una iniciativa que ya suma 2.500 implicadas, y un consejo estratégico, con la reina Letizia como presidenta de honor. Recuerda sus inicios, “en casa me aconsejaban medicina o farmacia, pero como soy algo rebelde elegí ingeniería: “Es apasionante, divertida y una de las palancas más poderosas para resolver problemas. No se me ocurre nada mejor que ver que tu trabajo tiene sentido. El nuestro tiene ese valor social”. La clave es la educación. Cambiar roles desde la infancia”. «
– El periódico de la energía
Eva Pagán es uno de los miembros más destacados de la comunidad Mujer e Ingeniería. Ha colaborado con el proyecto desde su nacimiento y cree firmemente en él.
EVA PAGÁN
Directora general de transporte de Red Eléctrica de España
Según datos del Instituto de la Mujer, aunque más de la mitad de los estudiantes universitarios en España son mujeres, ellas solo representan una de cada cuatro matriculaciones en carreras relacionadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (carreras STEM, por sus siglas en inglés). Esta estadística nos adelanta que, aunque se han dado pasos importantes en el impulso de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, algunos sectores como el nuestro continuarán careciendo del talento femenino necesario si no animamos a las niñas a dejar atrás los prejuicios y los arquetipos que hacen que muchas de ellas no opten por este tipo de carreras.
Nuria Oliver, académica de la RAI, recibió de mano del Rey Felipe VI la medalla que la acredita como ganadora de su categoría de Nuevas Tecnologías.
SM el Rey dirigió en primer lugar sus palabras a los protagonistas de los Premios dándoles las gracias por su pasión, por su trabajo y por su humildad. Y destacó que para afrontar los desafíos actuales “solo será posible si desde las instituciones públicas seguimos ayudando a que avancen la ciencia y la innovación: dotándoles de recursos, brindando seguridad jurídica a las actividades de la I+D+i, proporcionando empleo, estabilidad y facilidad a nuestros investigadores e innovadores en toda su trayectoria y favoreciendo la conexión del ecosistema innovador con la sociedad, su principal demandante y beneficiaria.”
Por su parte, Nuria Oliver considera que el premio es un reconocimiento y una puesta en valor de la Inteligencia Artificial como una disciplina clave para mejorar el mundo, lo que le da energía para seguir trabajando en esta área y sirva de ejemplo para atraer vocaciones femeninas a las carreras tecnológicas.
Video de Nuria Oliver https://youtu.be/KhZBFX7aKyU
